小学数学教学中的生活化教学策略

作者：李廷杰

来源：学苑教育, 2020, (21): 51-52.

• 小学数学教学
• 生活化教学
• 教学策略

新课程标准要求小学教育不仅应传授给学生理论知识,更加注重学生能力的培养,使学生养成良好的学习习惯,增强语言表达的能力,养成创新思维,有助于学生全面发展。本文主要分析了小学数学教学中运用生活化教学的重要性,并提出了具体的运用方法和策略,来降低学习难度,提高教学效率。