新时代高校思政课教师职业素质提升研究

作者：孟境; 柳玉民; 樊红敏

来源：办公室业务, 2022, (14): 80-82.

• 思政课
• 教师
• 职业素养

本文从新时代高校思政课教师职业素质提升的现实意义、基本要求出发，提出思政课教师要守住“一个底线”、坚持“两个有”、做到“三个要”，不断提升自身职业素养，充分发挥思想政治理论课教师的积极性、主动性，发挥好高校思想政治理论课教师的关键作用。

• 单位
  河北工业大学城市学院