高校游泳教学须从单纯的游泳竞技技术教学转向全体游泳健身知识教学。高校应合理引导和主动培养学生学习游泳的兴趣与积极态度,培养学生游泳健身的习惯与能力,鼓励学生选择游泳课程作为大学体育必修课程,并将游泳作为终身锻炼的体育项目。在此基础上,对高校游泳教学的内容、方法和模式进行了改革与研究。实践证明,新的教学方式符合全民健身和终身体育的要求,教学效果较明显。
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