核心素养视域下的小学语文教学实践研究

作者：王登云

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (01): 147-148.

• 小学教学
• 核心素养
• 培养

随着社会的发展,教育水平也在不断提高,旧模式、旧体制下的教学方向难以满足当下教学需要。本文分析了语文核心素养的内涵,并就当下小学语文教育中存在的问题提出了改进措施,希望可以得到教育界同仁的指正,以期提高小学语文教学成果。