初中英语阅读教学中运用思维导图的实践探索

作者：曹爱萍

来源：新课程, 2021, (39): 115.

• 初中英语
• 阅读教学
• 思维导图

初中英语的教学重点是开发学生的阅读、理解、思维能力,阅读教学可让学生逐渐形成英语阅读思维,在拓宽学生视野的过程中养成英语学习方式。因此,将思维导图应用于阅读教学,不仅能提高学生对英语知识点的记忆能力,还能营造轻松、愉悦的课堂氛围。在此,就初中英语阅读教学中运用思维导图的实践方法进行探讨。