摘要

针对畲族文化的传承与发展,社会方方面面都进行了努力的保护和抢救,而在基础教育这个教育关键性阶段,畲族文化传承教育如何更好的实施和发展,如何探究并实施更多符合现代化和小学儿童心理现状的方法,是我们作为小学教育师范生所需要面对的问题之一。

  • 单位
    宁德师范学院

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