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摘要
《环境卫生学》是预防医学专业本科生的专业课程之一, 对学生的爱国情怀和改革创新意识的培育具有重要作用。但由于具有侧重传授专业知识和技能、不够重视思想政治教育的传统专业课教学模式局限性, 而未能激发学生改革创新意识, 难以铸就具有爱国情怀的高素质预防医学专业人才队伍。本研究通过地方病等领域的科研成果、专家榜样示范、科研进展、科研实践等途径反哺该门课程的课堂和实践教学, 旨在培育具有坚定理想信念、爱国情怀、创新能力和团结协作精神的高素质公共卫生人才, 同时为相关专业课的课程思政教学研究提供参考。
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