分析基于深度学习理念的初中数学课程分层教学策略，包括分组分层、开展合作学习，目标分层、满足不同学生的学习需求，预习分层、提高学生的预习效果，授课分层、促进学生素养的全面发展，作业分层、有效发挥作业的功能，评价分层、重点考查学生的综合能力等，使分层教学贯穿课堂内外，发展学生的数学学科核心素养，让学生得到更好的发展。
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