在高三数学二轮复习中,学生需要利用大数据这一工具找到自己的学习方向.教师需要引导学生思考:需要在大数据中挖掘什么信息?自己如何分析大数据来优化学习方法?怎么样学习才能提高学习水平?学生通过提升大数据处理能力,有针对性地进行学习,才能高效、优质地完成二轮复习.
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