基于“水晶文化”的小学数学教学实践探索

作者：周福强

来源：数学之友, 2023, 37(14): 22-24.

• 水晶文化
• 小学数学
• 实践活动

利用水晶课程为开展小学数学实践活动提供明确导向.改变传统的学习方式，让学生在小学数学实践活动中有完整的探究体验过程.以此培育坚韧有恒、聪慧敏捷的水晶少年.