教育评价是影响办学活力的最直接因素。基于当前学校评价体系存在的形与质分离现象，探析以评价改革激发学校办学活力的有效路径。一是要着眼于学生的可持续发展，关注学校教育的“加工力”；二是要着眼于教师的育人能力，建立多维度考查教师贡献的评价标准，构建开放多元的评价体系；三是要着眼于家校社协同育人，通过合理引导、开门办学，让“五育并举”成为全社会共识。
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