摘要

在大力推进新工科建设的背景下,OBE理论可用于指导新工科院校的人才培养。本文分析了OBE理念对新工科院校大学英语教学的影响,探索了OBE导向下的大学英语教学改革和实现途径。

  • 单位
    沈阳工程学院