在网络环境中构建初中信息技术翻转课堂

作者：沈东琨

来源：安徽教育科研, 2020, (05): 79-80.

• 网络环境
• 初中信息技术
• 翻转课堂

随着我国教育改革的逐步推进,以及我国科技水平的提高,初中信息技术教师在教学中,为了提高学生的信息素养,在"互联网+"环境下,对教学内容进行了优化。它既能培养中学生的信息意识,又能把一些当代的内容传递给学生,使学生适应现代社会的发展,对学生的发展起到很大的促进作用。优化初中信息技术的教学效果,有利于学生的进一步发展。为了做好相关研究,本文主要对优化初中信息技术教学内容的必要性和方法进行了深入分析,以期做好相关工作,促进初中信息技术教学的发展。