摘要

<正>数学是小学阶段一门非常重要的学科,对学生的学习成绩以及综合素质的提升影响重大,信息技术的应用有利于数学课程教学质量的提高。随着新课改的深入推进,小学数学教学现状有了很大改善。但依然存在一定的问题,这些问题的存在严重阻碍了教学效率的进一步提升,对学生的发展也产生了严重的影响。小学数学教师应当利用信息技术为学生创建更好的学习环境,提高教学质量。一、存在的问题不可否认,绝大部分教师的教学观念都有了不同程度的