“模拟设计项目”教学场景在《建筑构成基础》教学中的应用

作者：杨小英; 张丽芝; 刘艳

来源：大众文艺, 2016, (01): 263.

• 实践
• 模拟教学
• 教学方法
• 专业性
• 创新

论文通过教学活动,总结阐述《建筑构成基础》教学中创设"模拟设计项目"教学场景的应用内容,在简述《建筑构成基础》课程的特点基础上,从专业性、教学方式、选择合适教材、考核方式三个方面提出创设"模拟设计项目"教学场景的重要性及对课程教学方法的改进策略。

• 单位
  银川能源学院