课程思政是认真贯彻落实党的教育方针的重要举措。新农科背景下，在农业高等院校专业课的教学中，融入课程思政教育是培养“三农”人才的必然要求。结合水产养殖专业“珍珠培育与加工”课程的教学实践，从课程定位与目标、德育内涵及融入途径、科产教双融合与教学团队建设等方面进行了探索与实践，其目标是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的专业素养，为国家培养造就懂农业、爱农村、爱农民的高素质人才，服务国家乡村振兴战略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
