小学生正处于人生的快速成长阶段,加强对小学生的教育指导力度是摆在学校及教师面前的重要任务。在新课改背景下,学校应认真分析新课改的教学指导要求,结合小学生的成长特点进行全面的教学管理工作,促进小学生的综合素质提升,为小学生的健康全面发展提供重要的保障。本文从教学管理创新的角度进行深入的分析,旨在提升学校的管理能力,提升学生的综合能力。
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