作为一种新型的教学方式,探究式学习对于学生学习兴趣和综合能力提升都有着积极作用,因此加强这种方式在高中生物教学中的应用是非常必要的,特别是在当下新课程改革背景下。本文将结合探究式教学的意义,对当下高中生物教学开展这方面教学存在的问题进行分析,然后根据实际问题提出针对性的解决措施,期望通过这些措施的实行可以给高中生物教学带来实质性帮助。
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