班级风气、学生状态是考验班主任管理意识、管理素养的重要标准。初中生正处于少年阶段,青春期的叛逆和他们身心发育的改变,以及外界各种因素的影响都给班主任的管理工作带来了不小的挑战。本次研究重点分析了初中班主任在班级管理方面遇到的问题,并针对性的给出合理改进措施,相信能为班主任带来一些启发。