摘要

在新一轮科技和产业革命蓬勃发展背景下,新工科建设虽然已成为高等工程教育改革的共识,但实施路径并无定式。文章以地方高校为研究对象,将上海工程技术大学作为剖析案例,力求为同类型高校的新工科发展路径提供借鉴。