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建构主义理论在师范院校《英美国家国情》课程的教学新模式中的应用
作者:于一鸣
来源:
神州
, 2012, (30): 136.
英美国家国情
建构主义
教学新模式
摘要
本文在介绍建构主义学习理论的基础上,结合《英美国家国情》课的教学实际,探讨了《英美国家国情》课的教学新模式,为师范院校教学方法改革找到突破点。
单位
牡丹江师范学院
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