摘要

<正>在科学教学中教师往往会预估实验的时间,尽量按照预设时间给学生完成实验。但在教学中往往会因为一些不可控制的因素,发生一些预设之外的事件,影响正常课堂的进行,合适的处理能够给教学带来意料之外的收获,犹如顺水推舟带领孩子扬帆远航。一、超时实验,理想课堂的拦路虎教学中,不同的课程安排的探究活