<正>教学学生学习是新时期教育工作重点。对初中生进行英语学习策略指导,是发展学生持续学习英语语言的能力的需要,也是帮助学生形成独立学习意识的要求。而要完成这一任务,我们可以从现状分析入手,开发更优的学习策略指导方法。1.初中生英语学习策略应用现状虽然,"让学生自己学习"已经成为当下初中英语教学活动改革发展方向,教师在英语学习指导中对学生认知主体地位的重视程度也得到了较大的提升。初中生的学习策略掌握现状大致如下:
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