如何避免幼儿教育小学化

作者：陈一荻

来源：幸福家庭, 2020, (16): 72.

<正>幼儿教育的主要目标是培养幼儿的生活自理能力,开发幼儿的学习思维,帮助幼儿健康成长。幼儿园教师身负教育儿童的重大责任,要根据幼儿的身心发展状况适时调整教学策略,避免教育过程中出现小学化倾向问题。当前小学化倾向问题较为突出,降低了幼儿的学习兴趣。幼儿园教师应对此引起足够的重视,深入思考如何解决幼儿教育小学倾向化问题。幼儿教育小学化倾向的表现(一)教育内容小学化当前,很多幼儿园都会顺应家长的教育要求,为孩子开设各种各样的特色班。