摘要

PPT作为一种简便实用的学习交流工具,在各种场合具有极强的应用性,特别是学术汇报一般均采用PPT。《动物学》是华东师范大学生命科学学院的核心课程,其课程内容之一是要求学生完成一次文献汇报,此类学术汇报型PPT相较于普通的PPT有更高的制作要求规范,形式正式、逻辑清晰是其基本要求。综合5届学生的汇报情况发现,学生在文献选择、PPT的制作以及汇报技巧等方面的能力虽然有所提升,但有一些问题仍然普遍存在。PPT的演示效果不佳,很大程度上影响了汇报的效率和质量。本科生正处于从学生迈向社会的过渡阶段,汇报能力的提升

全文