随着经济的不断发展以及社会的不断进步促使开放式教育得到了前所未有的发展,特别是在五年制的大专化学教学过程中,其得到的广泛而充分的利用,最大程度的激发大学生化学学习的热情,提高课堂学习效率。本文首先分析五年制大专化学教学中存在的问题,进而针对问题对互动式教学法在五年制大专化学教学中的运用来进行分析。