<正>随着物质水平不断提高,人们愈加崇尚精神追求,特别是音乐艺术。音乐教育能培养高尚的道德情操,提高审美能力,改变审美情趣,提升综合素养,而音乐教育思想如何与社会实践有机结合,成为当前音乐界探索的重要问题。李妲娜、修海林、尹爱青的《奥尔夫音乐教育思想与实践》一书展示了国外音乐教学体系中国化的研究成果,对于拓展我国音乐教育研究思想具有指导意义,有利于促进奥尔夫音乐教育体系的本土化进程。
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