教师在听障大学生社会法律意识教育当中扮演着"引导者""传道者"的角色,对听障大学生深刻领悟社会主义核心价值观、树立正确的社会法律意识起着不可或缺的作用。从重视程度、精力分配及最终教育效果三个方面,对听障大学生社会法律意识教育现状进行分析具有重要意义。