当前教育教学,愈发重视对小学语文学科素养的培养,同时不断加强学生对语文知识的学习和运用,教师在教学的过程中,不仅要重视学生们对知识的掌握,更要重视学生是否能够更好地将知识进行运用。基于此,本文对小学语文学科素养和语言文字运用进行了探究。