“医学信息分析”课程思政教学改革研究与实践

作者：王甜宇; 孙艳秋; 燕燕; 刘广; 刘楠; 王赫楠

来源：医学信息学杂志, 2021, 42(12): 14-24.

• 医学信息分析
• 课程思政
• 教学改革与实践

通过深入挖掘"医学信息分析"课程中蕴含的思政元素,构建"双主体"+"四阶段"的线上线下混合教学模式以及"三元协同式"考核评价模式,激发学生内生动力,提高教学质量,实现思政教育与专业知识教学有机统一,为其他课程思政教学改革提供参考和借鉴。

• 单位
  辽宁中医药大学