新时代尊师重教的价值、意蕴与践行路径——对二十大报告精神的解读

作者：赵英; 袁丽^*

来源：教师教育研究, 2023, 35(01): 1-6.

DOI：10.13445/j.cnki.t.e.r.2023.01.016

• 尊师重教
• 中国式现代化
• 价值
• 意蕴
• 践行路径

党的二十大报告将“弘扬尊师重教社会风尚”作为新时代加强教师队伍建设、办好人民满意的教育的重要内容做出部署安排。弘扬尊师重教社会风尚，旨在服务国之大者，为落实立德树人根本任务打下价值基础，为推进中华民族伟大复兴营造社会认同，为全面推进中国式现代化创造资源条件，为“办好人民满意的教育”保障中坚力量。弘扬尊师重教社会风尚，要科学把握新时代党和人民满意的好老师的群体特征，科学把握新时代教育强国建设的基本特征，并通过深化自尊自重、强化他尊他重的践行路径得以实现。

• 单位
  山西师范大学; 教育科学学院