基于“问题”的法治教育专册教学例谈

作者：张福华

来源：中小学德育, 2021, (02): 42-44.

• 小学道德与法治
• 法治教育专册
• 问题域

道德与法治六年级上册作为法治教育专册,以探索学生学习活动所指向的问题域作为教材的基本结构,课题、框题、栏目等都以显性的问题出现。教学要用好教材本身的问题资源,法治社会生活的热点问题资源等,引领学生自主探究和感悟法律的价值,并尝试运用法律解决生活问题,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。