从教学思路规划、启动项目、计划、实施及收尾五个方面探究工程项目管理沙盘模拟教学活动的实施过程,为应对传统工程项目管理沙盘仅能拟化一些较为简单项目实况,提出积极使用BIM的建议,这是创新发展现存5D虚拟施工方案的重大突破口之一,促进工程项目管理沙盘新型模式的研发进程,有益于提升工程管理专业的实践教学水平。