摘要

本文对中职物流服务与管理专业信息化教学的现状进行深入分析,指出当前教学中存在信息化教学目标不明确、信息化教学与实践教学融合不佳等问题,提出教师可通过明确信息化教学目标、丰富信息化教学手段、全面融入实践教学等改进对策,提升中职物流服务与管理专业的教学效率,增强学生的专业技能和实践能力。

  • 单位
    广西理工职业技术学校

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