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摘要
从心理健康服务内容、队伍建设两方面对高职院校心理健康服务发展现状进行分析。心理健康服务内容包括心理健康课程、心理咨询服务、心理健康宣传等活动，其中心理健康课程能够帮助学生奠定良好的心理理论基础，心理咨询服务能够帮助学生调整情绪状态，心理健康宣传能够帮助学生掌握更多的心理健康知识与技能。心理健康服务队伍包括专职教师、兼职教师与心理委员，其中专职教师兼具教师与心理咨询师双重身份，兼职教师负责协助专职教师对学生进行心理健康教育与疏导，心理委员承担着观察班级同学心理健康状态、朋辈引导、预防调节、策划心理活动、宣传心理知识等任务。随着高职院校对学生心理健康关注度的不断提升，其心理咨询的专业度与服务质量也在显著提升。
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单位国防大学
