"核心素养"目标的提出,使新一轮的小学英语课堂教学改革的目标更加明确,也为其指明了方向。本文以增强小学英语课堂教学趣味性为切入点,总结了核心素养视野下有效开展英语课堂教学活动的具体策略:一是遵循学生爱玩的天性,使用趣味性的游戏;二是创设有趣故事情境,激活学生已有经验;三是设计交际实践活动,推动学生主动参与。
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