论多媒体在初中化学教学中的作用分析

作者：孙杰

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (07): 101.

• 初中化学
• 多媒体
• 作用

伴随着网络技术在社会生活中的广泛应用,在平时的课堂教学过程中更好地应用信息化技术是必不可缺的。在进行中学化学的课堂教学中引入多媒体技术,可以更好地提升学生学习的主动性,高度集中学生的注意力,把化学现象更加清晰直观地展现在学生的视野里,进而使课堂教学取得更好的效果。