浅谈如何构建初中英语阅读教学有效课堂

作者：殷小林

来源：校园英语, 2020, (18): 200.

• 初中英语
• 阅读教学
• 有效课堂
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我国素质教育的推行,强调在初中阶段培养学生的思维能力和综合素养,要求改变应试教育模式下死记硬背式的教学,应以多元化的手段提高教学效率,凸显学生的主体地位,帮助学生爱上学习。基于此,本文结合多年英语教学经验,思考如何构建初中英语阅读教学有效课堂,希望能够提出有效见解,为广大教育同仁带来一些启迪。