试析小学数学教学中如何培养学生的空间观念

作者：周洁

来源：新智慧, 2018, (26): 136.

• 小学
• 数学教学
• 空间观念

在新课标下,空间观念就代表了图形与几何,空间观念表现在由实物的形状想象出几何图形,两者之间可以互相转化,学生可以根据设定的条件画出相关图形,还可以从复杂的图形中分解出基本的图形,所以,如何优化教学设计,培养学生的空间观念是广大小学数学老师需要思考的问题。