摘要

高校大思政格局是目前我国教育事业进一步改革和发展的全新的教育形式,就其发展趋势来看,目前影响高校大学生成长的因素不断变化和增加,要想保证高校人才培养工作的实效性,就必须要加强对高校学生的思政教育,强化其思政意识,使学生真正成长为社会和国家所需要的人才。文章便以高校英语教学为例,主要探讨了其课程思政创新模式的构建,以期进一步优化和完善高校育人体系。