摘要
为了获得《悉尼协议》工程类技术人才的专业认证,对协议下的专业认证的两大核心指标——专业认证标准和STAGE 1能力培养标准进行详尽解读。专业认证标准侧重学术项目(Academic Program)、运营环境(Operational Environ-ment)、质量系统(Quality System)三大总体框架和可持续发展的指标。STAGE 1能力培养标准强调工程类技术人才的专业基础知识与技能、工程技术应用能力、专业与个人职业素养基于成果的展示。《悉尼协议》认证需要提交申请文档和大量支撑材料,建议筹建专门的《悉尼协议》认证小组、企业咨询小组、专业课程咨询小组,系统性完成各项指标的专业剖析。
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单位机电工程学院; 苏州市职业大学