大学工科是一门以实际应用为教学导向的应用型学科,在其中实验教学占据着不可替代的地位。大学工科实验教学开展与创新需要教师改变传统的教学理念,在实验教学中突出学生的主体作用,以实际应用为目标,切实发展学生的知识应用能力与动手能力。随着大学工科实验教学面向多元化发展,工科实验教学更加符合实际运用需求,使学生能够通过实验锻炼,而直接掌握面向当前市场需求的实验能力,从而使学生将在大学工科实验教学中获取的知识与动手能力投入今后的工作中,达到大学工科实验教学面向市场化与应用化的目的。
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