摘要

<正>提高学生语文核心素养是一个长期积累的过程,培养学生朗读能力也并非一朝一夕的事。通过朗诵阅读,学生可以大大提高自身的记忆力、想象力和创造力,加深对文章的理解,提升语感,学生还可以通过朗读提高对文学知识的探索兴趣。如何使小学语文朗读教学更具有效率?下面,笔者就这个问题谈谈自己的认识。一、朗读在小学语文教学中的作用为了让学生从小积累丰富的文化知识,从接触语文课始,教师就要做好对学生的启蒙教育,重视课堂朗读教学,