以燕山大学《管理信息系统》(M a n a g e m e n t InformationSystems,以下简称"MIS")课程作为双语教学改革的研究目标,从MIS课程建设要求与教学改革目标、教学改革师资队伍建设、教学内容设置、教学改革的教学组织形式、多元化教学评估体系等方面探讨了项目引导、任务驱动的MIS双语教学模式,提出了MIS教学改革的一些思路,并以燕山大学为例进行了教学实践与反思。
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