为了提高高校的建筑设计专业水平,进行了对建筑设计技术专业教学体系、教学实践的特点现状的探索,进一步分析建筑设计技术整合的不足,并对它进行彻底分析研究探讨出相应的政策方法。对建筑设计技术课程的安排要进行理论与实践相结合,形成特色的工作室模式指导学习,并能够让师生在专业实践上进行互选提高自己专业水平。