摘要

针对环境艺术专业学生特点,分析研究园林植物造景课程存在的问题,结合教学目标,提出了创新教学模式和方法、调整教学理论和实践内容等教学改革措施,对其课程体系规范提供一定借鉴。

  • 单位
    沈阳工学院

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