游戏教学环境下的幼儿园教育探析

作者：赵爱霞

来源：天津教育, 2020, (35): 181-182.

• 游戏
• 学习热情
• 自主能力
• 社交能力
• 家园关系

游戏是儿童的生命,是引导幼儿认知世界、发展个性与创造性的主要活动方式,因此在幼儿园的一日活动中,游戏就成为其中必不可少的活动内容。就此,本文主要从幼儿学习热情、自主能力、社交能力和家园关系构建几方面入手,简要探析游戏教学环境下的幼儿园教育。