以人为本的幼儿户外自主游戏的策略研究

作者：谢倩倩

来源：科幻画报, 2020, (01): 60.

• 以人为本
• 幼儿
• 户外自主游戏

重视以人为本的发展观是我国现阶段的教育亮点,在该教育模式下,给了不同阶段的学生更多的自由。幼儿园作为幼儿步入校园生活的起始点,它对幼儿的生活和发展起着关键性的作用。为了更好的帮助幼儿成为生活的探寻者、能力的发展者、知识的学习者,以"安吉游戏"为研究背景,探寻更适合幼儿的户外自主游戏模式。