基于学科素养的小学英语阅读课例探析

作者：张宇霞

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S1: 212.

<正>研读《义务教育英语课程标准》(2011版)不难发现,小学英语教学旨在培养学生的学科核心素养,积极通过听读教学实践活动载体,有效提升学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力。从英语学科核心素养的内涵分析和目标陈述来看,无论是语言能力发展还是学习