试论学生物理学习错误的教学价值

作者：窦瑾

来源：物理教师, 2017, 38(05): 41-44.

• 学习错误
• 价值
• 物理教学

学习错误是指学生学习过程中出现的失误或偏差.物理学习错误具有辨析概念、澄清规律、强化方法、培养习惯、激发创新等教学价值.立足于学生学习错误的物理教学是一种有效的教学.

• 单位
  南京晓庄学院; 电子工程学院